¡El grupo de socios pudo comenzar a recuperar el tiempo perdido! Con gran entusiasmo nos encontramos en Milán para el primer Curso de Formación.
Trabajamos durante cinco días alternando lecciones teóricas con prácticas activas de aprendizaje no tradicional. Tras un breve excursus sobre los fundamentos del método Montessori, reflexionamos sobre la enseñanza innovadora en general y en particular sobre cómo unas dinámicas activas y participativas son la clave del éxito común a muchos enfoques innovadores para el estudio de lenguas extranjeras.
Practicamos, profesores y alumnos, divirtiéndonos y superando el miedo a equivocarnos probando actividades y juegos de rol utilizando los idiomas como puente entre diferentes culturas y procedencias. La figura central sigue siendo la del profesor Bricouleur, que es capaz de aprovechar la herencia común de estrategias y enfoques innovadores para encontrar cada vez la actividad más adecuada para el grupo de alumnos.